各二级教学机构、全体师生：

为切实做好学校秋季学期新冠肺炎疫情防控工作，确保本学期教学任务有序完成，根据《东莞理工学院2022年秋季学期师生返校疫情防控工作方案》的相关安排，结合我校教学实际和防疫要求，现就2022年秋季学期本科生开学教学准备工作通知如下：

一、教学周次安排

按照学校安排，本学期本科教学从2022年8月29日开始上课，共20周。

二、做好开学前教学准备工作

（一）做好课堂教学准备工作。根据《东莞理工学院2022年秋季学期师生返校疫情防控工作方案》，定于8月29日开始开展网络线上教学，结束时间学校将根据疫情情况另行通知。为确保本科生线上课程学习时间不冲突，授课时间严格按照学校2022年秋季学期教学安排时间进行。若有特殊情况需调整或变更时间的，请向开课单位报批、教务处备案，完成手续后方可通知学生可实施。特别提醒：9月2日（星期五）学生返校当天线上课程暂停，相关课程调整到9月3日（星期六）。请各开课单位在8月27日下午五点前填妥附件1《2022年秋季学期线上教学登记表》，报送教务处黄建钊oa邮箱。

（二）掌握师生返校情况。二级教学机构在师生返校后，及时统计学生注册及本学期任课教师报到情况。如本学期教学任务未能如期开出，由教学任务承担单位提供解决方案，填妥附件2《2022年秋季学期未能如期开出课程统计表》报教务处陈月英，按相关程序处理。

（三）核查师生上课课表。二级教学机构教务相关负责人须通知师生在8月27日中午12点后通过“教务系统”下载本学期课表，须通过电话、微信等方式跟开学第一天有授课任务的教师进行联系和确认。

（四）统计上学期成绩提交情况。二级教学机构须在9月8日前汇总秋季学期的成绩单提交情况。届时未能提交成绩的课程需要作缘由详细说明，并注明计划完成时间，填妥附件3《2022年春季学期未按时提交成绩情况说明》，由教学副院长签字盖章后提交教务处，联系人：何佩雯。

（五）落实学籍异动通知。学生因转专业等原因所在班级有异动的，根据原所在二级教学机构通知，联系异动后所在班级班委，确认落实第一周线上教学安排，及时跟班学习；返校一周内，到原所在二级教学机构领取学籍异动通知单，到异动后所在二级教学机构正式报到，到其教务员处核对课表，做好成绩认定工作。

（六）做好补修课程程序指引。需要补修课程的，学生在开学后第2-3周内携带“补修证”按流程办理补修课程的登记手续，学生所在单位将相关信息更新至教务系统，因防控原因未能返校的学生可通过委托书由其他人员代办。

（七）做好课程大纲撰写工作。根据《关于做好2022-2023学年第一学期课程教学大纲编写工作的通知》要求，2022年9月2日前，各二级教学机构负责人对任课教师提交的课程教学大纲进行审核，并将签署意见及签名（可用电子章）的教学大纲（PDF格式）上传至各二级教学机构网站。上传时应按授课专业进行分类，统一放置教学工作栏目内，方便全校学生、教师、教学管理人员查询。联系人：马妮。

（八）做好公选课选课安排。本学期全校公选课的选课时间预计开学第一周开始，具体事项另行通知。

（九）做好线上教学的应急预案。根据疫情发展趋势，任课教师准备至少4周的线上教学资源来应对有可能发生的疫情突发事件。

（十）做好未能返校学生的学习辅导工作。各二级教学机构在学生返校后做好学生未能返校上课的数据统计，并及时通知任课教师，教学机构和专任教师根据专业特点和课程特色设计线上辅导方案。任课教师在教室进行线下课堂教学的同时，可将授课过程进行音频或视频同步线上直播。充分发挥朋辈互助和技术手段的优势，将课堂课件、录播内容等教学资源分享给学生。对采用信息化手段进行课程教学（学习）确实存在客观困难的教师和学生，请各二级教学机构予以帮助和解决。

三、做好理论教学工作安排

（一）严格执行教授上课制度。二级教学机构于9月1日前提交本学期为本机构授课的教授授课统计表（附件4）纸质版和电子版（附任课的课程大纲电子版）报教务处。因公务及个人原因在本学期（年）未能为本科生授课的教授须根据《东莞理工学院教授为本科生上课管理规定》的相关程序，提交相关说明报教务处备案，联系人：李惠萍。

（二）线上教学期间，按常规作息时间表上课（欢迎访问东莞理工学院教务处作息时间表页面 (dgut.edu.cn)）。恢复线下授课后，实施错峰上课方式。根据学校疫情防控要求，实施教学楼错峰上课方式：松山湖校区7号教学楼第3、4节上课时间调整为10:45-12:20，其他教学楼上课时间不变;莞城校区第1、2、3号教学楼和图书信息大楼的教室第3、4节课上课时间调整为10:35-12:10，其他教室上课时间不变。

四、做好实践教学工作安排

（一）校内实验、实训、上机等教学实践环节。统一部署本学期的集中性实践教学环节，合理调整实践时间、地点与内容、组织方式和考核方式，尽量减少人员聚集，适当增加实验批次和虚拟仿真实验，尽量做到错峰安排。加强实验课堂教学管理，落实实验室人员进出登记台账制度，引导学生按时间安排进行实验，确有特殊情况需要调整或延长实验操作时间的，需及时做好登记，确保台账资料完整准确。

（二）校外实习、实训等教学实践环节。整个学期都为实践环节的专业，在能解决校外住宿的前提下，可以开展分散实践；如需进行集中实践的，制定方案报学校批准后方可实施。学期中间部分时间的实习实践环节，需根据疫情变化情况再作具体安排。

（三）对于未能及时返校的实习实训课程任课教师，课程采取顺延的方式，具体方案报送教务处李伟元。实验课可采取替换符合资格的任课教师的方式如期开展。

五、落实教学防控要求

    （一）线下课堂教学期间，应注意保持适当的距离。学生日常上课须备好一定数量的口罩，师生需佩戴口罩进教室，师生近距离交谈时应佩戴口罩,教室注意加强通风换气。课堂上，任课教师应加强考勤并做好登记，确保每次课的上课名单有可追溯的记录。

    （二）实践教学期间，应做好防护措施。各二级教学机构应建立完善的疫情防控机制，按照当地政府机构和学校防疫要求，压紧压实疫情防控工作。

 （三）突发情况应急处置。如遇学生发热等突发情况，由任课教师通过教室内提供的疫情防控应急电话，直接联系防控办，防控办接警后，立刻启动相应的应急预案。

（四）教师应做好疫情期间个人防护工作，并协助课堂学生做好相关防控工作，因身体情况无法到校上课的，应及时联系教务处，做好调停课处理。

附件：

1-2022年秋季学期线上教学登记表.xls

2-2022年秋季学期未能如期开出课程统计表.xlsx

3-2022年春季学期未按时提交成绩情况说明.xlsx 

4-2022年秋季学期东莞理工学院教授上课统计表.xlsx

东莞理工学院教务处

 2022年8月21日